历史老师，假如我是一位历史老师作文

假如我是一位历史老师作文

      老师是一个神圣的职业，是一个同学所喜欢的形象，我也想当一名老师，一名合格的老师。
      如果我是老师，我要让所有讲的课生动，有趣，不让学生们觉得烦燥，我会留一节课让同学们敞开心扉说出自己的烦恼。我想做一位友善的老师，下课时和同学一起玩，上课时我要鼓励一下胆子小的同学，让他们随着问题去寻找答案，奥秘……我还要当一名出色的知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。我不仅是一位和蔼的老师还是一位严格的老师，我要对我的学生严加管教，让学生可以自己主动学习，我在不在都一样。
      如果我是一名老师，我会将每一个学生都当作自己的孩子，一视同仁，以慈母般博大的情怀去呵护他们，疼爱他们，教给他们一些有用的知识，培育他们做人，让他们立志、努力成为祖国的栋梁之材，扎实地走好人生的第一步，做一个诚实、守信、不说谎话的人。我会不断反思自己，在同事和同学的评价中反思，在家长的反馈中反思，在学生身上反思。我会与那些走在教研改革前列的优秀教师为师，与探索教学艺术的同行为伍，让他们的精神给我力量。
      我要好好学习，争取做一位合格的老师去教导学生。

假如我是一位历史老师作文

      假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.
      假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生.课余,我将成为他们的朋友.打球、聊天,是件非常开心的事.我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的.
      我希望,于他们而言,我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的.或许有人会问：这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会！将心比心,我确信可以用
      我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛.带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
      假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心.即便是最差的学生,也会有他闪光的一面.我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不
      如其他班级.对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解.不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败怎样?即便真的的失败了,也
      问心无愧,因为我们都尽了力.登录作文网,你也可投稿.
      假如我是老师,我就要做这样的老师.或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近.
      假如我是老师——一个假设.难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师.